Sommaire

"Travailler les compétences d’écriture par la poésie, le numérique et l’image, c’est la jolie proposition du projet « Tw’haïku ». Les classes sont invitées à produire des haïkus en réponse aux photographies proposées. Les élèves partagent leurs poèmes sur Babytwit, une application semblable à Twitter dans un environnement sécurisé." [Lien vers le site dédié. ->http://tw-haiku.ac-dijon.fr/]